本系大學部102入學年度第二階段甄試能力說明
國立中山大學劇場藝術學系
學士班第二階段甄試能力說明
第二階段甄試包括舞台設計繪圖、面試、術科表演。
一、舞台設計繪圖主要測試考生的創意及繪畫能力。
二、面試主要測試三項能力,分別是1.溝通及表達能力,2.邏輯思考及應變能力,3.藝文修養及人格特質
三、術科表演包含即興抽題、才藝表演、問答、肢體動作等四個項目,分項說明如下:
1.即興表演
每人1分鐘,以抽題方式進行,主要測驗臨場反應、表演能力與組織能力,考試委員可隨時中斷或給予新的狀況。
2.才藝表演
每人自備1分鐘才藝,表演內容可包括戲劇、舞蹈、說唱藝術、演唱、演奏、魔術等不同型態,能展現多元劇場藝術才華者皆可。
考試現場備有CD-PLAYER、電子琴(YAMAHA PSR293)
及音響設備(可接mp3)。
3.問答
每人1分鐘,主要測驗臨場反應、思考深度及台風。
4.肢體動作
團體進行,由學長姊示範、教學後,再進行考試,主要測驗肢體協調性、柔軟度、彈性與可塑性。
學士班第二階段甄試能力說明
第二階段甄試包括舞台設計繪圖、面試、術科表演。
一、舞台設計繪圖主要測試考生的創意及繪畫能力。
二、面試主要測試三項能力,分別是1.溝通及表達能力,2.邏輯思考及應變能力,3.藝文修養及人格特質
三、術科表演包含即興抽題、才藝表演、問答、肢體動作等四個項目,分項說明如下:
1.即興表演
每人1分鐘,以抽題方式進行,主要測驗臨場反應、表演能力與組織能力,考試委員可隨時中斷或給予新的狀況。
2.才藝表演
每人自備1分鐘才藝,表演內容可包括戲劇、舞蹈、說唱藝術、演唱、演奏、魔術等不同型態,能展現多元劇場藝術才華者皆可。
考試現場備有CD-PLAYER、電子琴(YAMAHA PSR293)
及音響設備(可接mp3)。
3.問答
每人1分鐘,主要測驗臨場反應、思考深度及台風。
4.肢體動作
團體進行,由學長姊示範、教學後,再進行考試,主要測驗肢體協調性、柔軟度、彈性與可塑性。



